Xshom Nay Miền Nam Giáo s ư Fudan đưa các học sinh tới đọc sáng tạo để xem các văn học bên trong Lu Xu's

Xổ số Đồng Tháp

Vị Trí:Xổ số Đồng Tháp > Dự đoán Kqxs Tiền Giang > Xshom Nay Miền Nam Giáo s ư Fudan đưa các học sinh tới đọc sáng tạo để xem các văn học bên trong Lu Xu's
Xshom Nay Miền Nam Giáo s ư Fudan đưa các học sinh tới đọc sáng tạo để xem các văn học bên trong Lu Xu's
Cập Nhật:2022-06-18 08:10    Lượt Xem:89

Xshom Nay Miền Nam Giáo s ư Fudan đưa các học sinh tới đọc sáng tạo để xem các văn học bên trong Lu Xu's

Người ta nói rằng khi nói về việc đọc s ách dày đặc của Lu Xu bằng đại học, bạn sẽ gặp phải một nhóm thanh niên sợ phải viết bài văn, Trung Hoa cổ điển và hoa Chiêu. Chỉ giáo s ư của bộ phận nghiên cứu Đại học Fudan Lu Xu, Giáo sư Trung Quốc, chủ yếu là Giáo sư môn giáo dục và nghiên cứu của Chu huynh, Văn học cánh tả và Văn Học Kỷ nguyên mớiXshom Nay Miền Nam, và từ lâu đã thực hiện việc dạy lớp học sắc sảo của Lu Xu và các khóa học sơ đẳng khác. Chương trình nàyXshom Nay Miền Nam, Trương Yesong dẫn các học sinh của mình đến tham dự cuộc gặp lại Lu Xu và thăm dò các khía cạnh nội bộ của văn học của Lu Xu bằng cách đọc rất kỹ văn bản mà không lấy đi câu trả lời tiêu chuẩn như là mục đích. Những bài diễn văn bắt đầu từ tháng Sáu, 2022, Chiết Giang, Văn học và Nhà xuất bản Nghệ thuật đã xuất bản nội dung của Văn học của Lu Xu. Một bài đọc ngắn gọn và một bài giảng chung, gồm các bài phát biểu gần đây của Trương Lang Thần Lu Xu, bài phát âm s âu sắc về các thành tựu đại diện của tác giả trong các chủ đề liên quan, với độ sáng tạo và tân. The First 7 Chaps are in the body of the book and the first 7 Chaps focuses on the detecting reading of particular works and works. Phần đầu tiên cố gắng đưa ra một giải pháp mới cho cuốn nhật ký của Madman bằng cách đọc rất kỹ văn bản; Trong chương thứ hai, dùng phương pháp nghiên cứu hiện trường âm thanh để phân tích lại sự ủng hộ của sự chần chừ; Phần thứ ba đề cập đến việc bổ sung diều. Chương thứ tư tập trung vào việc viết về tình anh em và hình ảnh của đại s ư huynh trong các tác phẩm của Lu Xu. Các chương thứ năm bàn về những thay đổi trong phong cách viết của Lữ Tuyết và các tác phẩm từ 19muô_đến1966. Giải thích chi tiết về cỏ dại. Câu thứ bảy là phần giới thiệu. Ba chương cuối cùng cố đưa ra mô tả về s ự xuất hiện tổng thể và ảnh hưởng tiếp theo của văn học Lu Xu, tức là bài giảng chung. Các chương thứ tám cố gắng mô tả về nền văn học của Lu Xu. Chương thứ chín còn xác định các chi tiết cơ bản của văn học Lu Xu, như nội dung, nghệ thuật, suy nghĩ và giá trị. Chương 10 lấy Baja làm tấm gương để bàn về s ức ảnh hưởng của văn học của Lu Xu. The book also included the class record of Lu Xu's Intensive reading class of zhangyesong tại Fudan University. Có hai cách mà zhangyesong có thể dẫn học sinh đọc kỹ đoạn văn. Học sinh chưa tốt nghiệp đọc văn bản trắng (nghĩa là văn bản không ghi chú và hướng dẫn) bằng tay không, và sau đó thảo luận với nhau dựa trên ấn tượng đầu tiên của họ; Học sinh tốt nghiệp, dùng phương pháp chia tay và chia tay từng bản một. Trong cuốn sách, giáo sư Zhang cũng lấy đi những thành tựu của học sinh. Trong cuốn s ách này, độc giả có thể đọc được sự hiểu biết độc đáo về các tác phẩm của Lu Xu được cung cấp bởi học sinh đến từ phương diện khác nhau thế giới. Một s ự sắp đặt như vậy có thể giúp độc giả mở rộng tâm trí và cảm kích sự giàu có của Lu Xu. Tại sao chúng ta nên đọc Lục Huyền Tâm hôm nay? Theo quan điểm của zhangyesong, các nghiên cứu và đọc s ách hiện tại của Lu Xu có thể giúp chúng ta đặt chân và tập trung tâm trí trong thời đại ồn ào. Description

Powered by Xổ số Đồng Tháp @2013-2022 RSS sitemap HTMLsitemap

Copyright 365建站 © 2013-2022 SODO66 Đã đăng ký Bản quyền